Los proyectos pedagógicos productivos: Una herramienta generadora de conocimientos para una formación integral.

Problema abordado

En el municipio de Uribia existen diversas necesidades evidentes que con el pasar el tiempo hemos notado que aun persisten, entre ellos la falta de proyección empresarial productiva de la ARTESANIA productos terminados a mano artesanalmente (mochila, chinchorros, sombreros, collares, mantas etc.) en el cual la IE puede intervenir y mejorar este aspecto ya que muchos de los estudiantes elaboran artesanías de forma natural dentro y fuera de la institución. Es importante resaltar que esta actividad cuenta con una gran competencia en su comercialización dentro y fuera del municipio ya que existen dos instituciones que realizan esta actividad sumando a esta las madres de familia que también se dedican a este trabajo.
Una segunda posibilidad seria el cultivo de productos como: maíz,fríjol ahuyama,melón, pepino silvestre, actividad que solo se puede realizar en época de invierno ya que esta es una zona semidesértica y de poca fertilidad.

Haciendo un análisis de todo lo anterior y mirando nuestra realidad también esta la posibilidad de trabajar en EBANISTERIA ya que no existen empresas de este tipo el municipio, solo existe un taller de reparación de muebles, además no existen ebanistas en el pueblo, hay que ir a otras ciudades, para conseguir los muebles es decir no existe competencia mercantil.
La institución educativa Julia Sierra Iguarán de Uribia como formadora de jóvenes puede participar en el progreso y desarrollo del municipio y de la región a través del PPP que conlleve a mejorar la calidad de vida, y a la formación de una organización o unidad de negocio, para la generación de empleos futuros.
El propósito de este proyecto es fortalecer la formación académica a través del trabajo integrado con las demás áreas del conocimiento, aplicando nuevas tecnología y metodologías que permitan a los estudiantes ser más activos, participativos en su proceso de aprendizaje, construir de manera progresiva un pensamiento critico, reflexivo democrático y analítico frente a las situaciones cotidianas y reales de su diario vivir ,además aprender como miembro activo de la sociedad y como ser útil con unos proyectos de vida acertados.
Obtener herramientas conceptuales, materiales, metodológicas y tecnológicas con relación a la productividad y competitividad que posibiliten desempeñar con éxito el que hacer laboral, para enfrentar con responsabilidad,el reto de ser productivos, para los estudiantes y para quienes los rodean en la elaboración en artículos en madera como: mesas, puertas, ventanas, juegos de comedor, juegos de cuarto, etc. Organizando un espacio dentro de la institución como el almacén de venta de productos terminados.

DOCENTE RESPONSABLE DEL PROYECTO
LUZ VIANI CASTILLA VANEGAS